Escola Municipal Professora Armida Frare Grácia

Professora Gislaine Daiane Vidal Carvalho, 4º ano A. Escola Municipal Professora Armida Frare Grácia A turma do 4º ano A, que tem como regente a professora Cristina Ferreira Bach e como auxiliar de inclusão a estagiária Gislaine Daiane Vidal Carvalho, desenvolveu um intenso trabalho sobre o bicentenário do município de Ponta Grossa envolvendo os alunos neste momento tão importante da história da nossa cidade. Foi dada uma atenção especial a um aluno com necessidades especiais que faz parte desta turma. Buscando despertar nesta criança o sentimento de pertencimento ao nosso município e envolvê-lo no clima de comemorações dos 200 anos, atividades específicas foram planejadas para ele. A professora de inclusão Gislaine conduziu o aluno em várias atividades relacionadas ao tema, entre elas houve o reconhecimento de lugares históricos da cidade. O trabalho teve início com um vídeo que mostrou alguns destes pontos. Na sequência, destacou-se a presença da Maria Fumaça em frente à Estação Para

Professora Luciane Aparecida Barreto, 4º ano B. Escola Municipal Professora Armida Frare Grácia. As turmas do quarto ano A e B, coordenadas pelas professoras Cristina Ferreira Bach e Luciane Aparecida Barreto, estão vivenciando no cotidiano escolar o aniversário do nosso município. O trabalho com o bicentenário de Ponta Grossa justificou-se pela importância de levar os alunos a desenvolver o sentimento de pertencimento em relação ao nosso município e assim se tornarem sujeitos críticos capazes de contribuir para o seu crescimento. Com este tema, objetivou-se despertar nos alunos a valorização e o amor pelo município onde vivem, desenvolver a consciência crítica, aprimorar a leitura, a escrita e a oralidade e enriquecer o processo ensino e aprendizagem. A realização da sequência didática com o tema “aniversário de Ponta Grossa” começou com a exploração dos periódicos do Jornal da Manhã e as reportagens referentes aos acontecimentos sobre nosso município. Com estes destaques

Professora Cristina Ferreira Bach, 4º ano A. Escola Municipal Professora Armida Frare Grácia Os alunos dos quartos anos A e B da Escola Municipal Professora Armida Frare Grácia, coordenados pelas professoras Cristina Ferreira Bach e Luciane Aparecida Barreto, trabalharam com a exploração dos exemplares do Jornal da Manhã. A utilização do jornal como instrumento didático na escola justificou-se por ser um rico veículo de informação que ao nos comunicar acontecimentos mundiais, nacionais e regionais contribui para a formação do sujeito crítico e favorece o processo ensino e aprendizagem permitindo ao professor trabalhar os diferentes componentes curriculares partindo dos fatos políticos, sociais, econômicos, culturais, esportivos entre outros abordados nas variadas seções do jornal. Com jornal no cotidiano escolar, objetivou-se promover a valorização deste precioso meio informativo, auxiliar o processo de ensino e aprendizagem com o reconhecimento dos variados gêneros textuais