Trânsito seguro

Professora Cristina Ferreira Bach, 5º ano A. Escola Municipal Professora Armida Frare Grácia.

Os alunos dos quintos anos A e B da Escola Municipal Professora Armida Frare Grácia, coordenados pelas professoras Cristina Ferreira Bach e Luciane Aparecida Barreto, trabalharam com o tema “Trânsito”. Com o objetivo de sensibilizar estudantes e familiares sobre a importância de atitudes corretas no trânsito para preservar vidas, seja como pedestres, passageiros ou como condutores de veículos, o tema foi abordado de diferentes formas. O trabalho iniciou com a representação do trajeto de casa até a escola, quando os alunos ilustraram detalhes do que observam neste caminho, seguido da explanação individual sobre suas percepções. Após, houve roda de conversa sobre o trânsito nestes diferentes locais de vivência, elencando pontos positivos e negativos em relação as atitudes das pessoas nas calçadas e vias. Em parceria com a Escola Prática Educativa de Trânsito, o assunto foi aprofundado com a cartilha “Aprendendo e... Vivendo!”, destacando conteúdos relativos a educação e a segurança no trânsito como leis, sinalização, além de história em quadrinhos e atividades variadas. Para enriquecimento de todo conteúdo, foi programada a visitação à Escola Prática Educativa de Trânsito que teve planejamento cooperativo produzido em sala de aula. Na Escola Prática Educativa de trânsito, os estudantes vivenciaram o trânsito com palestra, com o percurso em uma mini malha viária envolvendo sinalizações, passeio de quadricíclos, passarelas, travessia elevada, regras, tudo orientado por professor e policial do local. Todos receberam certificação e carteira de pedestre. Foi um momento de muito aprendizado e diversão para todos os alunos. Dando sequência, de volta à escola, aconteceu a escrita de relatório sobre a visita e compartilhamento da experiência. O tema trânsito também foi contemplado numa parceria entre escola e uma empresa do bairro. A promoção teve o objetivo de fazer com que alunos e comunidade escolar também debatessem o assunto e se tornassem multiplicadores de boas ações no trânsito. Os alunos produziram texto sobre o tema e participaram de um concurso que premiou com bicicletas as melhores produções. Diante de tantos momentos em que o tema “trânsito” foi elencado, percebe-se que os objetivos propostos no início do trabalho foram atingidos, sendo possível ver a riqueza de conhecimento sobre o assunto nos textos produzidos, bem como a opinião dos alunos nos debates promovidos.